BILAN DE COMPETENCES

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Il a pour objet de permettre aux salariés d’analyser leurs compétences professionnelles et personnelles ainsi que leurs aptitudes et leurs motivations afin de définir un projet professionnel et, le cas échéant, un projet de formation (Art. L 900-2 du Code du Travail).

Le bilan de compétences s’adresse à tous les salariés quels que soient leur âge, leur catégorie socioprofessionnelle ou leur statut.

Le Bilan de Compétences permet de :

  •  Evoluer dans l’entreprise.
  •  Préparer une reconversion.
  •  Elaborer ou vérifier un projet d’évolution) professionnelle.
  •  Découvrir ses atouts et son potentiel.
  •  Vérifier un projet de formation.
  •  Préparer une Validation des Acquis Professionnels
 Il peut être demandé soit :
  •  par le Salarié, qui en fera la demande au Chef d’Entreprise ;
  •  par le Salarié dans le cadre de son Congé Formation.
  •  par le Chef d’Entreprise pour l’un de ses employés ;
 Pour l’employeur, il permet de détecter les axes d’orientations possibles d’un employé ou d’un collaborateur en vue :

But de l’action :

  •     Evaluation des capacités
  •     Inventaire des ressources et compétences acquises
  •     Eclairage sur les forces et les potentiels à développer ou améliorer
  •     Aide à l’élaboration de projet professionnel
  •     Mesure des écarts entre les aspirations professionnelles et les capacités   mobilisables  pour la concrétisation du projet
  •     Formalisation et contractualisation d’un plan d’actions à mettre en  œuvre pour la  concrétisation du reclassement

Déroulement :

Une démarche progressive et rigoureuse qui se déroule sur 6 semaines afin de favoriser la réflexion et la maturation.

Le bilan de compétences, conformément à la définition légale (art. R 900-1 du code du travail) se déroule en 3 phases :

      a) La phase préliminaire a pour objet :

  •  de confirmer l’engagement du bénéficiaire dans sa démarche.

  •  de définir et d’analyser la nature de ses besoins.

 de l’informer des conditions de déroulement du bilan de compétences, ainsi que des méthodes et techniques mises en œuvre.

        b) La phase d’investigation permettant au salarié :

  • d’analyser ses motivations et intérêts professionnels et personnels.

  •  d’identifier ses compétences et aptitudes professionnelles et personnelles et, le cas échéant, d’évaluer ses connaissances générales.

    de déterminer ses possibilités d’évolution professionnelle.

    c) La phase de conclusion, par la voie d’entretiens personnalisés, permet au bénéficiaire :

– de prendre connaissance des résultats détaillés de la phase d’investigation.

– de recenser les facteurs susceptibles de favoriser ou non la réalisation d’un projet professionnel et, le cas échéant, d’un projet de formation.

– de prévoir les principales étapes de la mise en œuvre de ce projet.

 La phase de conclusion se termine par la présentation au bénéficiaire d’un document de synthèse. Ce document, établi par notre organisme et sous sa seule responsabilité, est soumis au bénéficiaire pour d’éventuelles observations.

Les actions sont menées de manière individuelle. Toutefois, certaines actions de la phase d’investigation sont collectives afin de faire bénéficier de la dynamique de groupe (échange d’expériences, tests,…).

Modalités d’organisation :

prise en charge par l’organisme collecteur de fonds de formation

1) Signature d’une convention tripartite et engagement qualité : La convention tripartite est établie entre l’organisme de bilans, l’usager et l’organisme financeur, elle fixe les conditions de mise en œuvre du bilan, nos obligations, les modes de financement et précise, dans le cadre du plan de formation, l’objectif poursuivi par l’employeur et les conditions de transmission du document de synthèse.

2) Accueil et suivi :

Alternance entre entretiens individuels et séances de travail avec outils de diagnostics adaptés (tests spécifiques, guide d’analyse d’activité, profils de personnalité, constitution d’un portefeuille de compétences, enquêtes sur le terrain, travail documentaire) individuel ou collectif, en fonction de la situation.

3) Moyens d’évaluation :

Entretiens individuels, Tests et questionnaires (intérêts, motivations…), Guide d’analyse d’activité, Portefeuille de compétences, Travail documentaire, Enquête de terrain

Durée du bilan :

– 24 heures  (dont 18 heures de face à face)
– amplitude 6 semaines

Accueil du public du lundi au vendredi de 9h30 à 12h30
et de 14h30 à 17h30         Appelez le 01 84 06 93 08

Et aussi possibilité d’accueil mais sur RV uniquement les samedis de 9h30 à 13h00 et en soirée du lundi au vendredi.